Toeta

Sotsiaalia

  • Kuidas mitte saavutada saavutamatut

    Kuidas mitte saavutada saavutamatut

    Byung-Chul Hani raamatud on väga vajalikud. Neid peaksid lugema 16–18aastased intellektuaalsete huvidega noored ja võib-olla ka keskeakriisi jõudnud keskastme juhid.

    Rein Raud
    6 minutit
  • Tuleb luua elava mõtlemise varjupaiku
    Rüdiger Safranski: „Filosoofial ei ole siiski mingit lõppu, sest eksistentsiaalsed filosoofilised küsimused jäävad: mida ma saan teada? Mida ma tohin loota? Kuidas ma peaksin elama?“      
    Lesekreis / CC BY-SA 4.0 / Wikimedia Commons

    Tuleb luua elava mõtlemise varjupaiku

    Rüdiger Safranski: „Ma armastan filosoofias seda, mis on kirjanduslik, ja kirjanduses seda, mis on filosoofiline. Niimoodi saab kirjutada ainult väljaspool ülikooli.“

    Joonas Hellerma
    7 minutit
  • Tavaline fašism
    Sõjavastane grafiti Peterburis.       
    PLATEL / CC BY-SA 4.0 / Wikimedia Commons

    Tavaline fašism

    Venemaa noorte peas toimuv ümbritsevale maailmale turvalist tulevikku ei ennusta.

    Ivan Lavrentjev
    5 minutit
  • Valge Ameerika mees on pahur
    Donald Trumpi toetajad Arizonast.       
    Gage Skidmore / CC-BY-SA-2.0 / Wikimedia Commons

    Valge Ameerika mees on pahur

    Abi võiks olla sellest, kui keskklass tunneks end taas olulise ja toetatuna. Euroopa võiks Ameerika valimistulemust võtta õppetunnina.

    Kristjan Lepik
    2 minutit
  • Maailma saladuslikkus, teadvuse kannatlikkus

    Maailma saladuslikkus, teadvuse kannatlikkus

    Maurice Maeterlinck: „Elu muutmine pole pooltki nii tähtis kui elu nägemine, elu muutub iseenesest, kui seda vaadatakse.“

    Jan Kaus
    7 minutit
  • Häda mõistuse pärast
    Mõtlemisoskused on spetsiifilised ning palju ja pidevat harjutamist nõudvad. Mulluse õpilaste filosoofiaolümpiaadi võitjad Timofey Goshka Illuka koolist (keskel) ning Pärle Puna (paremal) ja Doris Märss Tartu Tamme Gümnaasiumist.       
    Märt Põder

    Häda mõistuse pärast

    Kas arutlustes on ülepea ratsionaalset iva või taandub kõik autori põlvkondlikele, soolistele, rahvuslikele jne eelarvamustele?

    Leo Luks
    5 minutit
  • „Ma ei arene, ma olen“
    James Hillmani abimeheks on müüt. Et analüüsida ühiskondlikke protsesse, võtab ta appi klassikalisi lugusid ja mõisteid, näiteks senex ja puer (kronoslike vanamehejõudude vastandumine igavesele noorusele). Rembrandt, Filosoof mõtisklemas. Õli, lõuend, 1632.            
     Louvre / Wikimedia Commons

    „Ma ei arene, ma olen“

    James Hillmani arhetüüpiline psühholoogia ei rõhuta pelgalt sümboolse ülimuslikkust kontseptuaalse ees, vaid rõhub ka väärtuse ülimusele tõsiasjade ees.

    Siim Lill
    7 minutit
  • Üksildane, vaene, kuri, toores ja lühike

    Üksildane, vaene, kuri, toores ja lühike

    Pole juhuslik, et ükski vanadest liberaalsetest demokraatlikest riikidest ei esinda rahvust: britid, ameeriklased, kanadalased, austraallased, šveitslased pole rahvused.

    Ahto Lobjakas
    7 minutit
  • Keskkonnakriis ja tähenduslik elu
    Timo Maran: „Kaamera on vahend, mille abil on hea arendada nägemisoskust, õppida ümbritseva keskkonna kohta, märgata muutusi, pidada dialooge ja luua maailmaga tähendusrikkamaid seoseid.“      
    Timo Maran

    Keskkonnakriis ja tähenduslik elu

    Ehtsatest suhetest ja vahetust osalusest tekkinud tähendused on autentsed ja sügavad, kuna nad tulenevad keskkondadest kui tervikutest.

    Timo Maran
    5 minutit
  • Feministeerium: probleemiga tegelemise asemel on kergem nüpeldada probleemile osundajat
    Üksi ei sõua kaugele, enamik feministlikest võitudest on kollektiivsed pingutused. Pildil vasakult Nele Laos, Kadi Viik, Elise Rohtmets ja Kaimai Kuldkepp.       
    Greta Sauter

    Feministeerium: probleemiga tegelemise asemel on kergem nüpeldada probleemile osundajat

    Nele Laos, Kaimai Kuldkepp, Elise Rohtmets ja Kadi Viik suhtlemisoskusest, emadusest ja nõusolekust.

    Andrei Liimets
    10 minutit
Sirp